Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:

Родителям

Психолого-педагогическая служба

Педагог-психолог: Позднякова Любовь Алексеевна
Тел.: 240-22-72
e-mail: Lubasha513@mail.ru 
Образование: Столичная Финансово-Гуманитарная академия г. Москва, специальность "Психология"
Педагогический стаж: 24 года


ГРАФИК РАБОТЫ КАБИНЕТА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
ПОЗДНЯКОВОЙ ЛЮБОВИ АЛЕКСЕЕВНЫ
каб. 510


 Понедельник   14.30-18.00
 Вторник  14.30-18.00
 Среда  13.30-17.00
 Четверг  14.30-18.00
 Пятница  14.30-18.00


ГРАФИК ПРИЕМА РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

 Директор  Вторник   14.30-17.00
 Заместитель директора по УВР    Среда  14.30-17.00
 Заместитель директора по ВР  Четверг  14.30-16.00
 Социальный педагог  Пятница   14.30-17.00


Уважаемые родители!

В сложившейся ситуации распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации, перехода обучающихся на дистанционное обучение, с целью оказания всесторонней помощи по вопросам психолого-педагогической поддержки обучающихся, родителей (законных представителей) психологическая служба МБОУ «Гимназия №35» направляет Памятки для учащихся и родителей.

Надеемся, что эти Памятки помогут вам в условиях дистанционного обучения. На возникающие вопросы готова ответить педагог-психолог гимназии 

Позднякова Любовь Алексеевна (8-988-562-63-22)

План психолого-педагогической поддержки субъектов образовательного процесса на период обучения с применением дистанционных технологий МБОУ "Гимназия № 35"

График дистанционных консультаций педагога-психолога Поздняковой Л.А. и социального педагога Тимончук И.Б.

Рекомендации для педагогов в период самоизоляции в связи с распространением новой коронавирусной инфекции

Рекомендации для родителей в период самоизоляции в связи с распространением новой коронавирусной инфекции

Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за распространения новой коронавирусной инфекции




ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ ВСЕОБУЧА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

 Октябрь  3-я среда месяца 
Апрель  3-я среда месяца

Во исполнение письма Минобразования Ростовской области от 06.03.2020 №24/3.2-3351 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья о созданных в коррекционных школах Ростовской области созданы ресурсы для получения профессионального обучения

Справочная информация о созданных в коррекционных школах РО ресурсах получения профессионального обучения в рамках мероприятий по поддержке образования детей с ОВЗ регионального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в 2019 году


Перечень государственных общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные программы профессионального обучения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, подведомственных Минобразованию Ростовской области



ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ,

ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС),

ОБ УЧРЕЖДЕНИЯХ И СПЕЦИАЛИСТАХ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С РАС

 

В целях повышения доступности образования как на федеральном, так и на региональном уровнях специализированные учреждения осуществляют работу по сопровождению детей с РАС.

Учреждением, осуществляющим сопровождение детей с РАС, федерального уровня, является Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС.

ФРЦ создан на базе университетского Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков.

Приоритетной задачей ФРЦ является развитие системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Российской Федерации.

С подробной информацией о ФРЦ можно ознакомиться на официальном сайте https://autism-frc.ru/.

Учреждением регионального значения, осуществляющим сопровождение детей с РАС Ростовской области, является региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра (РЦ РАС) на базе ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат №42.

«Ростовская специальная школа-интернат № 42» обеспечивает:

1)    реализацию адаптированных образовательных программ начального общего образования для детей с расстройствами аутистического спектра, варианты 8.3, 8.4;

2)    оказание информационно-методической, экспертной поддержки образовательных учреждений Ростовской области, работающих с детьми с РАС;

3)    повышение компетенции руководителей, специалистов органов управления образования, педагогических работников в вопросах организации работы с детьми с РАС;

4)    оказание информационной, консультативной и практической помощи семьям, воспитывающим детей с РАС;

5)    организацию коррекционно-развивающих занятий для детей с РАС, обучающихся инклюзивно.

Подробную информацию о работе ресурсного центра можно получить:

1)     на официальном сайте http://rostov-specschoolint42.ru/;

2)    по телефону +7 (863) 254-89-33;

3)    по электронной почте ski_rnd_42@rostobr.ru